COLEGIO PÚBLICO LAS MERCEDES DE LA LÍNEA; EL BLOG DE PRIMERO A: enero 2014

Certamen de Imagen (dibujo, Diseño Gráfico y Fotografia) y Microrrelatos FRONTERA HUMANITARIA
DIA MUNDIAL ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ ( DENIP)
Desde el día 15 hasta el día 28 de Enero, pueden presentarse trabajos de Imagen (dibujos, diseño gráfico o fotografía) y microrelatos relacionados con el tema FRONTERA HUMANITARIA, EN CONMEMORACIÓN DEL DIA ESCOLAR INTERNACIONAL DE LA NOVIOLENCIA. Orientado para todo el alumnado de los centros educativos del Campo de Gibraltar desde Infantil a la Universidad. Estableciéndose varias categorías en función de los regalos que podrán recibir el alumnado participantes y las menciones de honor a los centros que participen.
Cuatro CATEGORÍAS: 1.- Infantil (dibujo exclusivamente)
2.-Alumnado de Primaria.
3.- Secundaria.
4.- Bachillerato, Ciclos Formativos y Universitario.
Características del microrrelato
• La extensión MÁXIMA de los microrelatos es de 480 caracteres (incluidos espacios y letras). Inéditos y originales.
• La fuente será Times New Roman , en un interlineado de 1,5 y tamaño 12.
Características del Dibujo, Diseño Gráfico o Fotografía
• Formato máximo A4
Cómo participar
•Enviarlo a la FRONTERA HUMNITARIA
• Puedes enviar 1 microrrelatos o Dibujo, Diseño Gráfico o Fotografía .
Enviarlo por correo electrónico en dos archivos: Uno de ellos con el título de la obra presentada añadiéndole la palabra (microrrelato, dibujo, diseño o foto) Un segundo archivo “nombre de la obra datos personales” (datos personales, DNI, una frase que te defina o identifique, et)
Selección y publicación
Un comité conformado por representantes de la Plataforma FRONTERA HUMNITARIA, profesores especialistas en Lengua y Literatura y un periodista, elegirán los galardonados y seleccionaran, las obras: Imagen (dibujo Diseño o foto) y microrrelatos, que serán editados por la Plataforma para una mayor difusión.
Premio
•El fallo del comité se emitirá entre el 1 y 8 de febrero de 2014. Se realizará en acto público.
•Se establecen cuatro premios, dotado cada uno con un regalo adecuado a los premiados.
.Los centros participantes recibirán una mención de honor por este hecho.
•La participación en este certamen implica la autorización expresa de lo establecido a efectos de divulgación.

De la web http://denip.webcindario.com/denip.spanish.html
DENIP: Trabajando en promover una Cultura y una independiente, libre y voluntaria
Educación para la No-violencia y la Paz desde 1964
1. El "Día Escolar de la No-violencia y la Paz" (DENIP), fundado en 1964 y conocido también por Día Mundial o Internacional de la No-violencia y la Paz, es una iniciativa pionera, no estatal, no gubernamental, no oficial, independiente, libre y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora, practicada ya en escuelas de todo el mundo y en la que están invitados a participar los centros educativos, los educadores y los educandos de todos los niveles y de todos los países.
2. Propugna una educación permanente en y para la concordia, la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos, la no-violencia y la paz.
3. Se practica el 30 de enero o en los días próximos de cada año, en el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi. En los países con calendarios escolares propios del hemisferio sur puede conmemorarse el 30 de marzo o en los días inmediatos.
4. Su mensaje básico: dice: "Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra".
5. El procedimiento didáctico de esta actividad de educación en valores debe ser vivencial y permite la libre aplicación en cada centro educativo según su propio estilo didáctico.
6. Amigos del DENIP son aquellas personas que, aceptando la supremacía espiritual, individual y social del amor universal, la no-violencia, la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los derechos humanos y la paz sobre sus opuestos, propugnan la difusión los principios inspiradores de la jornada.

Camille Drevet, biógrafa del Mahatma y Secretaria General de la Asociación "Amigos de Gandhi", en el "Bulletin d'Information des Amis de Gandhi" (Paris,1966), calificó al DENIP como "un nuevo hogar de paz", un hogar que puede ser alumbrado en cada escuela y en el corazón de cada alumno.
Gabriel Canet, cofundador de l'Alliance Universelle, en "Vers l'Union" (Argel,1966) exclama: "Le felicitamos con toda nuestra alma, le deseamos un gran éxito y esperamos que su ejemplo será seguido por el mundo entero".
El filósofo humanitarista rumano Eugen Relgis, desde su exilio en Uruguay y en su libro "Hojas de mi calendario" (Montevideo, 1970), vio el DENIP como "una lucecita de los anhelos de liberación que palpita en el cielo nublado".
El Dr. Franz Rauhut, Catedrático de Filología Románica en la Universidad de Würzburg y uno de los más destacados líderes del movimiento pacifista y de objeción de conciencia alemán, en la revista "Pazifistische Rundschau" (Munich, 1975) afirma que "el DENIP debería hacerse una costumbre en todas las escuelas del mundo".
Lanza del Vasto, discípulo directo del Mahatma Gandhi y fundador de la Comunidad del Arca, en una entrevista concedida en Sevilla (1976) dijo: "Sea así en todas vuestras escuelas. Estableced un día dedicado a la No-violencia".
El Inspector de Educación chipriota G. Kitromilides, en el diario "O Phileleutheros" (Nicosia, 1984), remarca que "Cada vez más, en todo el mundo, escuelas e instituciones educativas participan en las actividades de esta celebración".
La Dra. Anima Bose, Profesora de Métodos Gandhianos en Nueva Delhi y autora de "Mahatma Gandhi, a contemporary perspective", en la sede de la UNESCO, con motivo del Congreso Mundial de Educación para el Desarme (1980), refiriéndose al DENIP y a su sede fundacional en Mallorca, dijo metafóricamente: "(Oh! Gandhi ha viajado muy lejos. El espíritu de Gandhi se ha reencarnado en Mallorca".
En la "Historia del pensamiento pacifista y no-violento contemporáneo" (Barcelona, 1987) del profesor, pintor e historiador Eulogio Díaz del Corral, leemos: "El DENIP fue fundado en España en 1964, cuando ni en España ni en el extranjero existía iniciativa alguna similar, fue mantenido contra viento y marea en circunstancias muy difíciles y es considerado la más importante experiencia pionera de Educación Pacificadora de nuestro tiempo, así como un núcleo dinámico de promoción de la misma a nivel nacional e internacional".
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HIMNO DEL DENIP

HERMANOS DE LAS ESTRELLAS
(Texto en español)

Hermanos de las estrellas,
de las montañas, del mar,
de todos los seres vivos,
unamos, para cantar,
nuestras manos, aprendices
de Amor, No-violencia y Paz.

Sin diferencias de raza,
de lengua ni de pensar,
en un abrazo fraterno,
unamos, para cantar,
nuestros pechos, con la fuerza,
de Amor, No-violencia y Paz.

Defensores de la vida,
sin armas para matar,
cual ciudadanos del mundo,
unamos, para cantar,
nuestro aliento, mensajeros
de Amor, No-violencia y Paz.

Por un trato digno a las personas en la Frontera, en cualquier frontera, en todas las fronteras.

Para conocer más sobre fundamentos teóricos de esta conmemoración ver http://denip.webcindario.com/fundamentosdenip.html

Por el río de Moskva
Bajo al Gorky Park
Escuchando vientos nuevos.
Verano atardecer
Soldados al pasar
Escuchando vientos nuevos.
Se achica el mundo mas
Quien iba a creer
Que fuéramos Tu y Yo hermanos.
El futuro ya se ve
Se puede hasta tocar
Soplando con los vientos nuevos.

Llévame
a la magia del momento
De la gloria
Donde los niños
del mañana soñarán
Los cambios que vendrán.

Recuerdos del ayer
Siento al recorrer
Antiguas calles del
pasado
Por el río de Moskva
Bajo al Gorky Park
Escuchando vientos nuevos.

Llévame
a la magia del momento
De la gloria
Donde los niños del mañana
soñarán
Los cambios que vendrán
Llévame a la magia del momento
De la gloria
Donde los sueños
de los niños cambiarán
A la humanidad.

El viento hará sonar
La campana de la libertad
Ya no hay tiempo que perder
Hay que girar hacia la paz
Canta con tu balada ya
Lo que mi guitarra quiere gritar.

Llévame
a la magia del momento
De la gloria
Donde los niños
del mañana soñarán
Los cambios que vendrán
Llévame a la magia del momento
De la gloria
Donde los sueños de los niños
cambiarán
A la humanidad.